2017年7月初，学会党支部委员、综合部李光芬和科普学生工作委员会吴贻欣、江南新村小学黄序仑、范莉萍和黄越俐老师前往固原黄湾小学、北淌小学与两校师生进行学习交流活动。在2016年暑期，两校数位老师就曾来上海，并通过学会牵线搭桥，在江南新村小学进行了为期一周的学习交流。在这一周中，两校老师表示通过了解上海小学的授课方式，发现他们自身存在着许多不足和需要改进的地方，希望有机会能邀请上海的老师去固原，给当地的学生授课并给与更多的老师以指导。因此，借今年暑期的契机，由学会带队，江南新村小学老师准备了内容丰富的语文、数学、探究学科（美术、音乐、自然）以及独具特色的校本探究课程前往固原两所学校进行学习交流活动。

2017年7月5日晨，学会和江南新村小学老师一行人到达黄湾小学。在罗成校长的陪同下，我们参观了黄湾小学的各类功能室和教室。整个学校干净整洁，学习标语醒目直白。学校设有综合实践室、美术室、音乐室、计算机室、图书室、实验室、多媒体室等；最让人印象深刻的是各个功能室内，都仔细存放着同学们一直以来的学习作品。这些合集由老师在课后亲自装订，按序摆放存档。随手翻阅，就可以看到各个学生的成长与进步，这让大家都称赞学校老师的用心和细心。

在教学交流环节，首先由黄序仑老师为黄湾新村小学五年级的学生准备了一堂综合实践探究课程。黄老师通过丰富的肢体语言和亲切的语态迅速拉近了和学生之间的距离。此次探究课程设计巧妙，以上海世博会为背景，通过幻灯片展示的各式各样的场馆设计使同学们目不暇接。之后黄老师适时抛出设计“自己心中的中国馆”的提议，并以循序渐进的方式给予学生融入民族，风俗特色元素的提示。短短的一个课时，在大家用心创作，互动交流的过程中结束。课后，黄老师还和固原市原州区师资培训中心徐鸿宇专家及学校老师交流心得，提出要多调动同学们的积极性，鼓励他们说出自己的想法，开发他们的创造性。

下午由范莉萍和黄越俐老师分别进行语文和数学科目的交流。两位老师都以先观摩实课视频再结合视频分析授课方法的方式向两校老师展示了如何安排高年级和低年级的主课课程。在交流过程中，固原的老师表示上海更注重培养学生的自主意识，课上互动频繁。在以后的课程中也会注意提高老师和学生以及学生和学生之间的互动交流。

7月6日，由黄序仑老师继续向两校老师展示上海的音乐课和科学课，通过课程视频实录，固原老师结合本校实际情况提出了许多问题，黄老师也根据自己的经验与老师们交流并给予了建议。

最后，全体老师合影留念，为此次固原送教活动划上圆满的句号。此次交流活动，使两地教师近距离接触，互通有无。通过学习交流有效地提高了教师的业务水平，为他们今后的教育工作提供了新的思路，同时也将教研和科研工作有机地结合起来，充分发挥了教研带科研，科研促教研的作用。学会很高兴能够为固原地区的师生的学习生活提供帮助，也相信黄湾小学和北淌小学的未来会越来越美好。